Способствовать реализации принципа сочетания единоначалия и коллегиальности при управлении Школой.
Разрабатывать и обсуждать программы, проекты и планы развития Школы, в том числе долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные.
Участвовать в разработке основных общеобразовательных программ Школы.
Участвовать в разработке дополнительных общеобразовательных программ Школы.
Разрабатывать практические решения, направленные на реализацию основных и дополнительных общеобразовательных программ образовательной организации.
Участвовать в разработке локальных актов образовательной организации, регламентирующих организацию и осуществление образовательной деятельности в Школе.
Рассматривать предложения об использовании в Школе технических и иных средств обучения, методов обучения и воспитания, согласовывать решения по указанным вопросам.
Организовывать научно-методическую работу, в том числе участвовать в организации и проведении научных и методических мероприятий.
Осуществлять анализ качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствия применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.
Анализировать деятельность участников образовательного процесса и структурных подразделений Школы в области реализации образовательных программ Школы.
Изучать, обобщать результаты деятельности педагогического коллектива в целом и по определенному направлению.
Рассматривать вопросы поощрения педагогов Школы.
Ходатайствовать о награждении педагогов школы ведомственными наградами.
Принимать решение о допуске обучающихся к промежуточной и итоговой аттестации.
Представлять обучающихся к наложению мер дисциплинарного взыскания.
Решать вопрос о переводе учащихся из класса в класс "условно", об оставлении учащихся на повторный год обучения.
Представлять обучающихся к поощрению и награждению за учебные достижения, а также за социально значимую деятельность в Школы.
